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Promiscuous Infrastructures

  • articule 6282 Rue Saint-Hubert Montréal, QC, H2S 2M2 Canada (map)

Lancement de livre et dialogues sur la pratique du care

Le jeudi 16 mai 2024, de 18h à 20h. Conversations ouvertes à toustes.
En personne à articule. Dîner gratuit.


Comment prenons-nous soin les unes aux autres dans nos vies, nos apprentissages et nos activités professionnelles ?

Nous vous invitons à vous joindre à nous pour le lancement de la publication Promiscuous Infrastructures Practicing Care, autour d'un dîner de pupusas, et à participer à une conversation ouverte sur ce que signifie pour vous la pratique du care.

18 h Ouverture des portes - le dîner est servi
18 h 30 Début de la lecture collective et de la discussion

Le livre Promiscuous Infrastructures Practicing Care fait appel à une éthique du soin et de l'attention à l'autre, réimagine la conception et l'utilisation des infrastructures, et situe le care dans une généalogie de pratiques artistiques et sociales.

Promiscuous Infrastructures rassemble plus de vingt contributeurices - praticien·nne·s de l'art et du social, chercheureuses et éducateureurices - dont les douze principaux membres du groupe d'étude Promiscuous Care, qui ont mené des recherches et écrit sur les infrastructures du care et sur le promiscuous care depuis plusieurs années. Ce projet prend au sérieux le besoin urgent d'imaginer diverses infrastructures de soins à chaque échelle de l'existence planétaire. La publication interdisciplinaire qui en résulte comprend des essais, des schémas visuels et des partitions, des lettres personnelles, des recettes et des conversations, qui émergent du travail du groupe d'étude, situé autour de l'Académie Willem de Kooning à Rotterdam.

Dans cette publication, la promiscuité signifie que l'on agit à l'intérieur et au-delà du contexte commun des institutions culturelles et éducatives structurellement dépassionnées qui exigent avant tout l'innovation, la rapidité et des résultats mesurables. La promiscuité que le titre explore est définie par un refus clair et collectif de l'efficacité, et favorise la générosité, l'attention, l'amour et le soin.

La soirée sera animée par deux membres du groupe d'étude Promiscuous Care : Skye Maule-O'Brien et Yusser al Obaidi.

Pour toute question ou demande concernant l’accessibilité à l’événement ou à notre espace de galerie, veuillez contacter James via courriel ou par téléphone au 514-842-9686. 

Pour les informations d’accessibilité générales, veuillez consulter notre page dédiée  À noter qu’avec l’augmentation des transmissions de la COVID 19 et de la grippe, le port du masque est obligatoire pour la durée des événements.


Skye Maule-O’Brien est une chercheuse et éducatrice qui œuvre entre Rotterdam, Montréal et la Barbade. Combinant théorie, narration, méthodes visuelles et matériaux, sa pratique collaborative utilise l'intimité et la vulnérabilité comme outils créatifs, critiques et transformateurs par le biais d'une théorie qu'elle a développée et qui s'appelle la pédagogie de l'intimité. Elle est titulaire d'un baccalauréat en histoire de l'art avec une mineure en éducation des adultes, d'une maîtrise en études pédagogiques de l'Université Concordia (Montréal) et d'un doctorat en éducation de l'Université York (Toronto). À l'Académie Willem de Kooning (Rotterdam), elle est chargée de recherche en pratiques sociales, dirige des programmes interdisciplinaires et soutient les changements décoloniaux dans la recherche et les programmes d'études.


Yusser al Obaidi (1998) est une écrivaine et designer féministe décoloniale qui cherche à reconnaître et à permettre le potentiel radical des espaces relationnels intimes. Elle est diplômée du programme RASL Dual Degree Bachelor, en design graphique à la Willem de Kooning Academy et en philosophie politique à l'Erasmus University College. Sa pratique s'articule autour de formes intimes de publication et de la mobilisation de modèles alternatifs de circulation des connaissances pour une écriture à fleur de peau. Sa préoccupation centrale : comment pouvons-nous affirmer d'autres façons d'être/de savoir ?


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